Veranstaltung vom 07.12.2005
Das Auto von Lucino, das hat ein Loch im Reifen,
das Auto von Lucino, das hat ein Loch im Reifen,
das Auto von Lucino, das hat ein Loch im Reifen,
und hat´s ein Loch im Reifen, dann klebt er´s zu mit Kaugummi!
Lehren ≠ Erklären
Lehren und Erklären ist nicht das Gleiche!
Man kann nämlich nicht erklären und gleichzeitig lehren, denn wenn gesprochen wird , wird nicht gelernt.
Diskalkuli (Rechenschwäche) – das ist die Schwierigkeit des Lehrers Mathematik zu vermitteln.
Eine Regelung wie man etwas lernt:
1. Hinschauen
2. Übernehmen
3. Prüfen
4. Wiedergabe
Genau nach diesen Punkten lernen wir das Lied, dessen Text oben steht.
Erst singt unserer Komilitone das Lied vor und wir schauen im dabei zu, dann versuchen wir das Vorgemachte nach zu machen, verbessern das was wir noch nicht verinnerlicht haben und können das Lied am Ende wiedergeben.
Ich hab das Lied sogar jetzt noch im Kopf.
Das Brrr von Luicino, das Pfff im Rrrrr, das ......
Eine einfache Skizze dieser Regelung:
das Auto von Lucino, das hat ein Loch im Reifen,
das Auto von Lucino, das hat ein Loch im Reifen,
und hat´s ein Loch im Reifen, dann klebt er´s zu mit Kaugummi!
Lehren ≠ Erklären
Lehren und Erklären ist nicht das Gleiche!
Man kann nämlich nicht erklären und gleichzeitig lehren, denn wenn gesprochen wird , wird nicht gelernt.
Diskalkuli (Rechenschwäche) – das ist die Schwierigkeit des Lehrers Mathematik zu vermitteln.
Eine Regelung wie man etwas lernt:
1. Hinschauen
2. Übernehmen
3. Prüfen
4. Wiedergabe
Genau nach diesen Punkten lernen wir das Lied, dessen Text oben steht.
Erst singt unserer Komilitone das Lied vor und wir schauen im dabei zu, dann versuchen wir das Vorgemachte nach zu machen, verbessern das was wir noch nicht verinnerlicht haben und können das Lied am Ende wiedergeben.
Ich hab das Lied sogar jetzt noch im Kopf.
Das Brrr von Luicino, das Pfff im Rrrrr, das ......
Eine einfache Skizze dieser Regelung:
FriederikeG - 11. Jan, 09:28